Staatliche Fachakademie für Sozialpädagogik





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Aktuelles aus unserem Fachbereich

Fachakademie für Sozialpädagogik - 1. Studienjahr

 

Unsere Studierenden im 1. Studienjahr durchlaufen verschiedene Praktika wie zum Beispiel das Grundschulpraktikum und sammeln dort Erfahrungen für ihren späteren beruflichen Alltag. Im Unterricht erwerben Sie neben theoretischen Inhalten auch viele praktische Methoden und Ideen, die unsere Studierenden in den jeweiligen Unterrichtsfächern ausprobieren und einüben können. Im Folgenden finden Sie einige Arbeitsergebnisse von Studierenden aus dem 1. Studienjahr, die einen Einblick in die Arbeitsweise an unserer Fachakademie gewähren.


Fachakademie für Sozialpädagogik - 2. Studienjahr

 

Die Studierenden im 2. Ausbildungsjahr der Fachakdemie für Sozialpädagogik absolvieren während des 2. Schuljahres ein Praktikum in einer heilpädagogischen Einrichtung oder einer Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe. Hier gewinnen unsere Auszubildenden neue Erfahrungen aus einem weiteren Arbeitsfeld ihres zukünftigen Berufes. Im Vergleich zu den Praktika, die im 1.Studienjahr in der Kinderkrippe, im Kindergarten oder im Hort absolviert werden, stellt der neue Arbeitsbereich die Studierdenden vor neue Aufgaben und Herausforderungen.


Aktuelles aus der Fachakademie für Sozialpädagogik

Klicke auf das Bild, um die Vorstellung anzuschauen!



Großes Theater für kleine Gäste (SJ 2024/25)                                  Tranquilla Trampeltreu – die beharrliche Schildkröte

von Michael Ende

Premiere am 19. November!

Für die Vorschulkinder vom Kindergarten Klosterberg in Traunstein war es nur ein kurzer Weg an die Staatliche Fachakademie für Sozialpädagogik in Traunstein. Ganz anders ging es da der Schildkröte Tranquilla Trampeltreu, die einen jahrelangen und beschwerlichen Weg auf sich nehmen musste, um Gast auf einer Hochzeit zu sein. Wie im richtigen Theater gab es zur Einstimmung für die Kinder und ihre Erzieherinnen zunächst thematisch passende und selbstgebackene „Schildkrötensandwiches“ und dazu hausgemachten Punsch. Die leckeren und gesunden Snacks wurden von der 10. Klasse Kinderpflege im Rahmen des hauswirtschaftlichen Unterrichts von Frau Stefanie Koschut hergestellt.

So gestärkt konnte die Aufregung der kleinen Gäste im Zaum gehalten werden. Aber auch den Studierenden im 2. Studienjahr war die Nervosität anzumerken. Kaum wurde das Licht gedimmt, tauchten die Schauspielerinnen und Schauspieler ein in eine Welt aus Schatten und Konturen. Inszeniert wurde die Geschichte von Michael Ende nämlich in verteilten Rollen in Form eines Schattentheaters. Die Vorschulkinder verfolgten das Theater gebannt und voller Spannung. Jede und jeder konnte so seiner eigenen Fantasie freien Lauf lassen. Unter der Leitung von Liese Danner sorgten die Studierenden mit ihrem musikalischen Talent in Gesang und der instrumentalen Begleitung der Geschichte für das passende Klangerlebnis und eine faszinierende szenische Darstellung. Für die überaus ansprechende Kulisse, samt maßgeschneiderter Kostüme, sorgte Kunstlehrerin Julia Soost.

Tosender Beifall, der dem einer wirklichen Premiere schon sehr nahekam, brandete am Ende der Vorstellung auf. Die Vorschulkinder waren begeistert und auch den Akteuren fiel der sprichwörtliche Stein vom Herzen. Nach diesem eindrucksvollen Erlebnis samt pädagogisch wertvoller Botschaft machten sich die Gäste zurück auf den Heimweg. Sicherlich hing manches Kind noch in Gedanken an der Geschichte von Schildkröte Tranquilla Trampeltreu und ihrem beschwerlichen Weg und war froh, dass der Kindergarten am Klosterberg dann doch nur einen Steinwurf vom BSZ in der Schnepfenluckstraße entfernt ist.


Übungen an der Fachakademie 

 

Jedes Schuljahr können die Studierenden zu verschiedenen Ausbildungsthemen Übungen wählen, die für ihre spätere Tätigkeit relevant sind. So fanden in den vergangenen Jahren Übungen zu folgenden Schwerpunkten statt z.B. Erlebnispädagogik, Elterngespräche, Kinderbuchgestaltung, Musik- und Tanzpädagogik, Resilienz, Zahlenland, Robotik und viele mehr. Durch das breitgefächerte Angebot, können die Studierenden individuell entscheiden, welches Wahlpflichtmodul sie belegen möchten, um sich darin weiterzubilden.